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让班干部成为班级高高飘扬的旗帜——罗畅

作者:德育处  来源:西安市第白小姐中特玄机学  发布时间:2016-05-08 14:36:00

  著名香港六合彩白小姐家吕型伟说:“香港六合彩白小姐是一项事业,事业的意义在于献身;香港六合彩白小姐是一门科学,科学的价值在于求真;香港六合彩白小姐是一种艺术,艺术的生命在于创新。”在千头万绪的高中班主任工作中,能发挥“四两拨千斤”功效的是班干部的培养与管理工作。一支高素质的班干部队伍,不仅是班主任借以“上情下达,下情上传”的桥梁,是班主任班级管理工作的耳目股肱,更是一个班集体的旗帜。班干部与同学目标一致,共同战斗,朝夕相处,休戚与共,他们在班级同学中所能发挥的先锋模范作用是教师身份的班主任所不及的。因此,班干部品德的端正与否、责任心的强弱、工作热情的高低、工作能力的强弱、工作方法的科学与否,在同学中威信的高低,与人协作能力的强弱往往能够决定一个班级的精神面貌。班主任要管好带好一个班级,形成良好的班风、学风,就一定要以艺术之思、艺术之手选拔、培养、管理好一批热心于班级工作的班干部,让班干部成为班级高高飘扬的旗帜。

  一、知人善任,扬长补短。
  尺有所长寸有所短。班干部不一定要全才,但良好的品德与高度的责任心是必要条件。
  初接新班,班主任一般都得先安排几个基本的班干部以开展工作。此事虽急,却不可仓促点将。因为工作干上了,虽为试用,但变更总不如一次定得到位。如何尽量定到位呢?第一,我们有报到见面的一个很好的观察香港六合彩白小姐的机会。身为班主任,新班报到工作繁重,可提前做好充分准备,使报到工作井然有序。这样在缴费、领书发书、大扫除等工作开展过程便有充沛的精力细心观察每一个香港六合彩白小姐的表现。或主动,或被动,或教条,或灵活,或细致,或马虎,或孤僻,或热情等等,心中大致有了印象。第二,报到后的第一个班会让香港六合彩白小姐填写事先准备好的《个人情况登记表》。之后通过这些香港六合彩白小姐本人手写的原始资料就可以初步了解每个香港六合彩白小姐的性格、是否担任过班干部、中考成绩、人生理想、家庭环境等背景情况。一二两条对应梳理,对全班香港六合彩白小姐的情况大致有数后,就可遴选香港六合彩白小姐委以班团委、组长、科代表等相应职务。这样,开学第一天,“新官”就能上任了。若是中途接别人的班,在求稳的前提下,细心观察,比较甄别,要敢于及时变更不称职的班干部以正班风。
  以后,可以通过自我介绍,毛遂自荐,主持一次班会,学习及与同学相处的表现等,听其言,观其行,考查香港六合彩白小姐的实际能力,并因材任用。
  为了把那些关心集体、积极热情、办事认真、有一定组织能力和特长的香港六合彩白小姐选拔到班干部的岗位上来,也为了让每一个同学都能够在班干部这一平台上得到锻炼,班干部或终身或临时全在香港六合彩白小姐表现与香港六合彩白小姐的发展所需。
  二、责任明确,名实相副。
  班干部有长有短,如何扬其长补其短,充分发挥其“旗帜”作用,班主任的培养要跟进。初步培训内容包括:1、明确自己在班级中的地位;2、班干部应具备的素质;3、班干部的基本职责;4、班干部工作的基本方法;5、班干部必须处理好几种关系;6、当干部与学习之间的关系;7、如何对待挫折;8、怎样搞好活动。这些培训内容在日常的班级工作中可以再落实强化,而“责任明确,名实相副”是必须做到的。
  在班干部会上,要让每一个班干部树立为班级服务的而非“做官”的意识,要明确每一类班干部的责任,使其在责任的履行过程中体味为班级服务的大我的光荣。此时,若责任模糊,班干部就成了挂名班干部,不仅班级工作的落实会出现漏洞,香港六合彩白小姐自己也很难找到成就感和光荣感。每一个个体的健康成就班级集体的健康,责任的明晰不可小视。有一句口号“人人都是班级的管理者”的现实版便是班级的每一个成员都明了自己在班级中的位置和责任。所以,班主任培养班干部,一定要明确其责任,使其名实相副。这样会促进班干部勇于担当,开拓进取。
  有了明确的分工,再强调协作,强调班干部要搞好自己的学习,对自己高标准严要求等等,就顺理成章,有“皮”可附了。
  三、扬功直过,助生立威。
  班干部在履行责任的过程中,肯定会因其性格、能力、工作方法会出现矛盾纠纷。班主任就得适时出手,出面解决问题,化解班干部的纠结与尴尬;张扬班干部之情怀与成绩,树立班干部的威信;私底下单独辅导班干部,直陈其工作的失误甚至错误,告诉他工作的艺术与技巧,鼓励其直面挫折,克服困难,超越自我,更好地做好以后的工作。
  比如,一名班干部有工作热情,但方法生硬。我私下里指导他,又与与他有过冲突的同学交流,树立其好的形象,于是一方改进方法,一方包容理解,以后这名班干部的工作有了很大的变化。
  再如,一名班干部工作主动,分工明确且科学,但仍免不了个别同学配合工作迟缓。一遇到这种情况,这名班干部就自己去把事情都干了。这时,我除了在班干部会上再指导方法,尽量以科学合理的安排用人所长,避免工作出现漏洞,干部都成了救火队员;另一方面我在班会上也会再强调每个同学在班级中应该履行的义务以及如何理解支持配合班级的各项工作。而对班干部默默替某个同学做了什么事情,我也会找到被帮助的同学从集体与个人成长的角度讲清楚。久而久之,班里即便某项事情稍有疏忽,都会有人主动来做,而未及时尽责的同学也会换一种方式回报帮助了他的同学。所谓“不打不相交”,在现实中,常常是一些疏忽促进了同学的友情呢。
  事实上,班干部工作很能锻炼香港六合彩白小姐。它可以扬人之长补人之短,只要香港六合彩白小姐有热爱集体之心,乐于牺牲奉献,敢于挑战自我超越自我,班主任的培养就有了对象,香港六合彩白小姐就能够在高中阶段得到比学习进步更多的收获。
  在这里,特别强调的是,班主任要有前瞻性、包容心,看香港六合彩白小姐的长处,给班干部以大胆开展工作的安全感——白小姐一肖中特指导我信任我,我要尽我所能干好工作;白小姐一肖中特包容我有力量,做错了有人兜着,还能暴露出我的不足,有了进步的可能——这样,班干部就能尽心竭力地去做工作了。班干部在工作中自然就会慢慢赢得同学的尊敬,威信建立了,工作就会更顺手了。
  四、示范到位,示弱随后。
  每一届香港六合彩白小姐不同,香港六合彩白小姐自身能力可能强弱有别,但都离不开班主任的悉心指导。班级三年发展的大方向、大节奏肯定是班主任把握的。具体到每日常规,每一项活动的开展,达成班级总目标的每一个环节则需要班干部在不同的岗位上配合落实。这时,班主任在第一次,前几次一定要工作思路清晰,示范到位。当香港六合彩白小姐慢慢领会精神,知道循规甚至创造性开展工作建设班集体后,班主任则要学会示弱隐身,不再大包大揽,而把具体的担子往相关班干部肩上压。放开让香港六合彩白小姐去干,香港六合彩白小姐才能真正的自立自强起来。这也是“教是为了不教”的实践。借此,班级管理才可能真正实现“班主任在与不在一个样”甚至“班主任不在时香港六合彩白小姐表现得比班主任在时更好”。比如,有一次我在早读提及上午放学后要布置考场,等我上完两节课去领了覆盖用的大白纸在第三节课间去教室时,生活委员早都领过了。工作有序化,每个人都明了了自己的责任,班主任就可以“无为”了。
  五、细心观察,方法跟进。
  班干部的工作能力是在工作中不断积累形成的,所以班主任不可以真正“无为”,只能是“为无为”,眼勤腿勤仍是班主任每日的必修课。因为只有细心的观察用心的分析才会给班干部的工作以适时的具体有效的点拨指导。前面说过,香港六合彩白小姐是一门艺术,艺术有一定的规律,但更是千变万化。香港六合彩白小姐个性不同,遇到的工作不同,每日的心境不同,工作中与同学产生的矛盾也不同,班主任对班干部的培养与管理也就需要与时俱进,与人俱进,与事俱进,或“扶”或“放”,或压担子,或支招,或当观察者,或当参与者,或当颁奖嘉宾,或当拉拉队,万变不离其宗——攥紧手中的线,因地形风向或紧或松,把风筝放到更高远的天空,促成班干部的成长。
  六、传递精神,凝聚班级。
  每一种人才的培养都是有计划、有目的地进行的,班主任有怎样的香港六合彩白小姐理念,准备如何传承文化,准备培养怎样的人才,准备建设一个怎样的班集体都将影响到班干部队伍的培养与管理。可以说,每一个班干部的培养香港六合彩白小姐都凝结了班主任的许多心血。班干部是班集体建设的核心,一名干部就是一面旗帜,建立一支乐观上进、包容大度、乐于奉献、精明能干的班干部队伍,就能带动整个班级蓬勃向上发展。
  著名香港六合彩白小姐家苏霍姆林斯基说:“只有能够激发香港六合彩白小姐去进行自我香港六合彩白小姐的香港六合彩白小姐,才是真正的香港六合彩白小姐”。当我们的班干部都能各司其职,与人协作,仅发挥一带一的辐射作用,一个班集体就都能做好自我管理了。
  “十年树木,百年树人。”让我们用“心”于班干部的培养与管理,让班干部成为班级高高飘扬的旗帜,带动班集体快乐向前进!