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因材施教,教法无定律;泽桃润李,育人有真心。——李翠萍

作者:德育处  来源:西安市第白小姐中特玄机学  发布时间:2016-05-20 14:46:00

 因材施教,教法无定律;

泽桃润李,育人有真心。
                          ——班级管理的理念和策略
 
西安市第白小姐中特玄机学  李翠萍
 
 
  题记:
  我认为,教会香港六合彩白小姐自己香港六合彩白小姐自己,这是一种最高级的技巧和艺术。 
                    ——苏霍姆林斯基  
  内容摘要:
  新时期的班主任应该是“奉献+科学”型的班主任,应达到“照亮香港六合彩白小姐,升华自己”的新境界。担任班主任工作应讲求技巧和艺术。我治班追求“控而不死,纵而不乱”即宋代朱熹所言“宽而不畏,严而见爱” 的境界。遵循的原则和方法:一想和做与成和败;二勤和懒与多和少;三凉和热与远和近;四直和曲与爱和憎。总之,因材施教,教法无定律;泽桃润李,育人有真心。
 
  新时期的班主任应该是“奉献+科学”型的班主任,就是说既要有“淡泊名利,无私奉献”的精神,用无言的大爱去感化香港六合彩白小姐;更应有科学的育人观,遵从香港六合彩白小姐规律去雕琢璞玉。因此,需要“与时俱进”,掌握新的香港六合彩白小姐理念,有较强的科学香港六合彩白小姐意识,积极探索香港六合彩白小姐规律,提高香港六合彩白小姐工作的实效性。这样,我们的香港六合彩白小姐才能达到“照亮了香港六合彩白小姐,升华了自己”的新境界。
  我治班追求“控而不死,纵而不乱”即宋代朱熹所言“宽而不畏,严而见爱” 的境界。所谓的“控”是说班主任在班级建设过程中要凝聚人心,培育学风浓郁,纪律严明;香港六合彩白小姐行为规范的优良班风。所谓“纵”指的是班主任应放手让香港六合彩白小姐参与班级管理、学校活动,使香港六合彩白小姐在社会实践中认识世界,增长见识,逐渐成长和发展。既不能“纵苗疯长”,也不能“压苗抑长”。 但是“控而不死,纵而不乱”这个“度”不易把握,这是班主任工作的难点。我把我在香港六合彩白小姐实践中遵循的一些原则、采用的一些方法与大家交流交流,抛砖以引玉。
  一.想和做与成和败
  常言“凡事预则立,不预则废”。 我们班主任工作一般是“三年一循环”,我们班主任每学期都写工作计划,却常常缺少三年工作总计划和总目标,许多班主任开始也有构想,但最终还是湮没在琐碎的日常班务工作中了。我觉得班主任工作计划和目标的远景和近规都不可或缺。既要“大处着眼”,心存“教孩子三年,心里想着孩子三十年”的香港六合彩白小姐发展长远规划;也要“小处着手”,思考“可望可及”能促使香港六合彩白小姐更加努力的近期奋斗目标。若仅仅完成学校要求填写的班主任工作计划,那么班主任工作势必陷入被动。我们当班主任的,对于自己的“领地”不论“肥沃”还是“贫瘠”,都该播下“希望的种子”,要无限的相信香港六合彩白小姐发展的潜力,要无限的相信班级进步的潜力。然后辛勤耕耘,有计划有目标并且努力的完成计划,尽力的接近自己的目标,我觉得这既是航向标也是永动机。香港六合彩白小姐要由“工作”变成“事业”,“立志”绝对是必要的。特别是培养创新型人才的计划和目标,更应该引起我们的高度重视。优秀生不是天然产生的,是我们设目标按计划培养的。班主任要敢想且敢做。例如高2004级一班,这届香港六合彩白小姐是我校最后一届就近招收的香港六合彩白小姐,香港六合彩白小姐学习程度参差不齐,担任这个班的班主任也是“临危受命”,教师变动较大,香港六合彩白小姐家长也显焦急和忧虑。但是每一个孩子都是各自家庭的希望,也是国家的未来,能否成才要看我们如何去培养,是否有潜力,要看我们如何去发掘。在班级管理中我将感性的爱护化为理性的引导,严中求成,稳中求胜。我们班率先订立了“集团作战”计划,与最著名的学校平行班竞赛。考核一次,比较一次;活动一次,比较一次;比较一次,迈进一步。不断修订赶超计划,不断增强成功信心,也渐渐的逼近总的奋斗目标直至梦想成真。正如李贽所言“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速”。 班主任的精神面貌直接影响香港六合彩白小姐的情绪。许多香港六合彩白小姐都意气风发,斗志昂扬。尤其是年级排名处于二十多名的侯迪同学参加全国奥林匹克生物竞赛获省级一等奖并顺利通过浙大保送考试而被录取,让许多优秀生都心有所动,跃跃欲试。在大家的共同努力下,全国奥林匹克竞赛有两名香港六合彩白小姐获省级一等奖,七名香港六合彩白小姐获省级二、三等奖。全班香港六合彩白小姐共59人,高考有55人上一本线,20余名香港六合彩白小姐考入清华、中科大、浙大等名牌高校。再如高2007级一班,高一班级刚组建时,在学习、纪律、卫生各方面的表现都与宏志班、理科实验班有较大的差距。我就和全体同学分析探讨本班的特点,少年班香港六合彩白小姐因初中学制短,良好的学习习惯和生活习惯未能稳定地持有,文科基础薄弱,数学运算能力差,但是思维灵活,接受新知识快。在“知己知彼”的清醒分析后,制定了班级的近期和长远的奋斗目标并讨论研究实施目标的可行性措施。每一学期都修订班级进步计划,逐渐向长远的奋斗目标靠近。三年下来,成效显著。特别是为北大输送两名优秀毕业生,突破了名校“瓶颈”,极大的鼓舞了全校师生。两届少年班班主任工作,使我觉得班主任的成就感不仅仅是学校白小姐一肖中特给予的奖励鼓励以及家长的肯定与感激。每个香港六合彩白小姐健康成长,向好发展,这才是战胜平庸,耐于琐屑的精神慰藉。
  二.勤和懒与多和少
  许多经验丰富的老班主任总结出班主任工作要做到“四勤”,可我认为班主任不可一味“勤奋”。香港六合彩白小姐香港六合彩白小姐该“宵衣旰食”时绝不容许推辞,该“以逸待劳”时也应心安理得。香港六合彩白小姐生涯可谓“路漫漫其修远兮”,终年“夜以继日”,不合乎“可持续发展”的战略的要求;再者,育人是个长远的事业,香港六合彩白小姐的成长和发展也有个过程,过度的香港六合彩白小姐不符合科学香港六合彩白小姐观的精神。日常香港六合彩白小姐应该讲求技巧和方法。应是“眼到口不到,心明语不明”。什么意思呢?现在的香港六合彩白小姐见多识广,什么事都知道,什么道理都明白,最大的问题是临事管不住自己,自我约束能力差,意志薄弱。因而日常班务工作中,班主任应心明眼亮,却不能“嘴勤”。尤其一些管理比较细致的教师,千万不可“唠叨”。对于香港六合彩白小姐的一些无大碍的小毛病,要常抱着“我懒得理你”的想法。“看”他一眼往往比“说”他一顿管用。这样做便于他自我约束,自我改正。你轻易不“训”香港六合彩白小姐,一旦你“教训”某个香港六合彩白小姐时,全班同学包括他本人都会觉得自己“太过分”,“活该”,香港六合彩白小姐工作就会变得“理所当然”并且“轻而易举”。捷克香港六合彩白小姐家夸美纽斯曾说:“真正的香港六合彩白小姐与其说是言辞,无宁说是在实践。”零四级考入清华大学的一位香港六合彩白小姐很长一段时间被我“晾”在一边。这位香港六合彩白小姐信息竞赛获得陕西省一等奖后,孩子很骄傲,孩子平常学习成绩总处于中上水平,好不容易有了出人头地的机会,不让他“张狂”不可能,可是一张狂就误事,白小姐一肖中特的话就当了耳旁风,保送考试资格审查材料偏偏晚寄出一天而失去机会。那件事后,我没有批评他,也未与他谈话,让他自己好好反思。两周后的一天,他放学后怯生生的到办公室找我谈心。我对他说:“教训自己汲取,有志气的话北大走不了,争取上清华。”他重重的点了点头,从此再没让我多操心,靠自己奋斗拼搏实现了自己的愿望。入大学后,回首往事,他悄悄的问我:“白小姐一肖中特,假如我审查材料没晚寄,我能考上北大么?”我笑着说:“你认为呢?”他也笑了。我们都明白,以他当时的状态,是万万考不上的。而勤是“多看”“多想”“多微笑”,而“懒”就不仅是“少说”还应包括“少做”,班级管理和学校活动班主任应尽量让香港六合彩白小姐“当家作主”, 自己不必“事必躬亲”。多给香港六合彩白小姐提供组织活动的机会和施展才能的舞台,也常常能收到“事半功倍”的成效并且有利于培养“大器之才”。 现在的香港六合彩白小姐读书多,眼界宽,见识广,思想活,容易涣散。倡导团结互助精神显得尤为重要性。我在班级大力提倡学习上互相探讨,思想上互相沟通,生活中互相帮助,活动中互相协作。我们班有一道“亮丽的风景线”——香港六合彩白小姐普遍参与班级管理,班委会、团支部、各组长、各科代表各施所长,各展其能,各司其职。尤其是各科的“小白小姐一肖中特”——科代表,除组织预习复习,收交作业之外,还能自命题,考查并讲解。各科代表成绩提高也最快,“科代表”简直就成了“肥缺”,各个争当。学习上互相探讨使我们班课堂气氛十分活跃,学习的广度和深度超出其它班级,各科竞赛和各项活动均取得了较好的成绩,班级凝聚力越来越强。2007年考入北大的杨婷云和王博都是德智体全面发展的香港六合彩白小姐。杨婷云初中时在班里成绩和能力都不突出,没当上班干部。高一组建班委会时,她挺积极,于是我就让她当副班长。可观察了一段时间,我发现,孩子胆小,又没做过班干部,班级管理不主动。而且我还发现,她物理成绩平平,不太上心。我和物理白小姐一肖中特马白小姐一肖中特商量后,让她改做物理课代表。这下有具体的事做了,收交作业、命题讲题。马白小姐一肖中特又针对他们几个优秀生每周出几道难度大的思考题,她的理科成绩很快就脱颖而出。我还推荐她到校广播站去。在张睿明白小姐一肖中特的悉心指导下,她的工作能力提高很快。后来杨婷云被评为市级三好香港六合彩白小姐、学校广播站的“金话筒”、艺术节戏剧表演最佳女主角、班篮球队队长。而王博同学高中阶段是班里的学习委员,自习课一直由他全权负责安排。哪节课练习,哪节课讲题,哪节课讨论,经过三年的锻炼,他把班级的学习生活安排得井井有条。在我们班自习课绝对是香港六合彩白小姐自己的,我是“客人”,偶尔去“串串门儿”。王博同学也因为工作表现突出被评为省级优秀香港六合彩白小姐干部。再例如2005年的春季田径运动会,从选拔运动员到赛前训练,到比赛的组织安排完全交给香港六合彩白小姐去做,本以为少年班香港六合彩白小姐年龄偏小,不具备竞争力,但出乎意料的是少年班香港六合彩白小姐超常发挥,竟然获得全年级总分第一的好成绩,体能远远的 “超前”发展了。其中运动会的主要组织者牛骅翀同学打破校200米纪录。
  三.凉和热与远和近
  在香港六合彩白小姐的中学时代,班主任可以说是距离香港六合彩白小姐最近的“大人”了。香港六合彩白小姐生活的绝大多数时间是在学校度过,班主任可以说时时在香港六合彩白小姐面前“晃”,长年累月要“相看两不厌”是有一定的难度的。空间距离的“近”反而会导致心理距离的“远”。而中香港六合彩白小姐又刚好处在身心逐渐发育成长的敏感期,你越是关注他,他越是想躲着你;你越是热情坦率,他越是冷漠叛逆。因此,做个“热水瓶”(外表常温,内心滚烫)比较好一些。我觉着香港六合彩白小姐在心灵成长过程中是需要一个独立的空间的,而且成长的心路历程也是曲折的。在他们的心灵深处有正有邪,有崇高有卑下,当然也可能偶有“阴暗角落”。但是,只要“走进了阳光,也就背离了阴影”,对于他们心中的不良情绪不要刻意关注,更不能知道后“大惊小怪”,大事渲染。缘由:一是心灵成长本身就有“修复功能”,二是班主任工作就是要通过班级活动引领香港六合彩白小姐“走向阳光”。 我做班主任总是让香港六合彩白小姐定期摘录积极向上的文章,学习知识,滋养心灵。太阳晒得多了,自然就不缺钙了,抵抗力也会加强。班级的好人好事,香港六合彩白小姐的优点要热情洋溢的鼓吹,坏人坏事要冷静的私下处理,香港六合彩白小姐的缺点、不良嗜好不突出强调,而是若无其事而心中有数的“导善”。德国香港六合彩白小姐学家第斯多惠说过:“白小姐中特网的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。“
  四.直和曲与爱和憎
  作为班主任和香港六合彩白小姐及家长谈话是必不可少的,但是沟通交流的结果却不是每次都尽如人意。常常听一些同行说:真后悔跟某某香港六合彩白小姐(或某某家长)谈话,一点作用不起,还浪费了一上午(或一下午)的时间。更有甚者,与香港六合彩白小姐(或家长)一言不和,吵了起来。我也时常为与香港六合彩白小姐谈心,与家长沟通大伤脑筋。多年的班主任工作也让我在有效沟通方面有了些许经验。我认为,与香港六合彩白小姐谈话要“直”,开门见山,切中要害,爱憎分明,坦诚相见。香港六合彩白小姐单纯坦率,他们也敬仰真诚率直的白小姐一肖中特。但是语言不要太严厉太激烈,也不宜话太多,点到为止,知错即可。相反,与家长沟通则要迂回包抄,“曲径通幽”。现在的香港六合彩白小姐个个都是父母的“珠宝”,稍有不慎就会被误解。或曰你白小姐一肖中特“眼拙”,“不识宝”;或想这白小姐一肖中特对我孩子怎么成见这么深,怪不得孩子学不好呢!尤其是家境艰难的家长,孩子简直就是他们的“命根子”。正如俗话所说富人惯骡马(现在是汽车),穷人惯娃娃。就算家长不偏爱自家孩子,你一见面就痛斥某某孩子的毛病,家长感情上也是接受不了的。因此,对家长一定要友善。先谈你对这个香港六合彩白小姐的性格认识,特别是优良品质,一定要给予充分肯定,最好能举出典型生动、富有个性化的事例,表明你很关注他孩子。然后再谈缺点不足,谈问题,并且从影响孩子学业,影响孩子的发展的角度谈。这样谈话就会因“中听”而“中肯”,有利于问题的解决。还有,约见家长不宜频繁,否则会让香港六合彩白小姐和家长觉着班主任无能。
  总之,因材施教,教法无定律;泽桃润李,育人有真心。言简理浅,请大家多指正。